通讯员 张鸿冰 “人性中最光辉的是她的使命感。使命如诗，一个有使命感的人，她对工作才会有诗一般的激情；她对生活才会有诗一般的感悟；她的爱心才会有诗一般的温暖，她的为人才会有诗一般的真诚。而教书育人就是我的使命。”这句充满了诗意感悟的话，出自我校政治与行政学院院长唐冰开教授，她用对使命的深深思索和对事业的凝重情感书写着她如诗人生……2014年5月，她荣获全国高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物，全省仅有两人当选。 三尺讲台重如山 只要走进唐老师的课堂，就会经常听到同学们充满敬意的掌声和会意的笑声。“在唐老师的课堂上，政治理论课不再是一门干巴巴的说教课。她从来不拿讲稿、照本宣科，总是妙语如珠、侃侃而谈。在她的课堂上，你可以从多媒体画面上欣赏和学习到我国改革开放以来真情实貌的图片和精心选择的大量资料，辅以她那充满激情的演讲和信手拈来的故事，让你上课想溜号都不可能！”“唐老师讲的《概论》课最精彩。”“我也很喜欢唐冰开老师，因为她的讲课风格很适合我，虽然从来没当过她的学生，但抽时间听了她讲的几节课，至今让我记忆犹新。”这是学生对她的评价，也是她最在意的一件事。她经常说：“其实我努力把课上好，并不是为了别的，而是为了自己心安。一节课上不好，我会几天心情不好。”一句简单的“求心安”背后，却是她对三尺讲台所承载的厚重使命的深刻理解。 
没有人知道为了写好每一节讲稿，她会翻阅多少资料；没有人知道为了做好每一个课件，她会收集多少图片。但是，熟悉她的人都知道，只要是第二天有课，头一天无论有什么事情都不会让她动心，她一定是在备课--无论那节课她已经讲了多少遍。也正是这样的付出，让她不仅赢得了学生们的赞誉，也赢得了领导和同行们的认可。几年来，她多次获得学校的优秀教学效果奖，为全省教师培训作观摩教学。她参与的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课早在2004年就成为省级精品课；2007年，她的《概论》课教学光盘成功入选教育部高校思想政治理论课“精彩一课”，成为全国12名入选者之一，也是吉林省唯一的入选者；2009年，她撰写的教案又一次成功入选教育部“精彩教案”，也是吉林省唯一的入选者。专家评价说：“她的课让人有耳目一新的感觉，”“她的入选，没有悬念。” 2011年，她入选教育部新世纪人才、吉林省首批新世纪人才，两次入选国家社科基金优秀负责评审专家；带领的《概论》课教学团队入选省级优秀教学团队；2012年入选教育部全国高校优秀中青年思想政治理论课教师首批择优资助计划；2013年11月，教育部思政课课堂教学检查指导组在吉林省各高校中选择了10位优秀老师做观摩教学，唐冰开老师的概论课因为教学信息量大、教学方法精彩、教学案例生动，获得了专家组成员的一直认可和高度评价。2014年5月，她获评教育部首次评选的“高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物”。 真情付出天地宽 唐老师始终认为，作为一名思想政治理论课教师，在教授学生理论知识的同时，更重要的是要引导学生学会做人。要想做到这一点，教师自己首先要师德高尚，受人敬重，要对学生真情付出。“事繁勿慌、事闲勿荒，有言必信、无欲则刚。和若春风、肃若秋霜，取象于钱、外圆内方。”--这是唐老师非常欣赏的著名教育家黄炎培先生的格言，也是她自己做人、做事的指南。 “我是一个老师，但我首先是个真实的人。”唐老师感动学生的正是她的真实、真诚。有一名学生在校园网这样评价唐老师：“我记得我在大一的时候，唐冰开老师就清清楚楚地告诉我们：你们别以为考上大学就真的了不起了，你们这只是一个开始……如果不是扩招，你们可能有一半的人不会坐在这里…… 是不是很伤自尊？不过我们为她的话鼓了好长时间的掌，为什么，因为她说的是实话。她是一位正直的老师，她不会奉承谁，更不会惯学生的臭毛病。” 唐老师不仅把自己最真实的一面展现给学生，也把自己对生活的真实感悟无私地传授给学生。一名女同学在听了她的《魅力女生》报告后，给她发了这样一封信：“老师，我们真喜欢你的报告，因为您告诉我们的都是真实的道理。” 
唐老师对学生的真情不仅体现在课堂上，还体现在许多小事中。认识唐老师的人都不难发现，生活中的唐老师并不是很注意自己的穿着。但是，只要走上课堂，她从来都会将自己“包装”得很仔细，时刻透露出一名师者的气质和学者的气息。在唐老师看来，爱美之心人皆有之，入时得体的“包装”不仅是她对美好事物的追求，更是对学生的尊重，同时也缩短了她与年轻人的距离。在她看来，爱是相互的，老师与学生的关系也是这样。有一次，在学院的师生联谊会上，她对研究生们讲：“要学会感谢。你们感谢我们为你们传授知识，我们也应该感谢你们为我们提供了施展才华的舞台。”正是抱着这样的心态去与学生接触，唐老师才赢得了学生的尊敬、热爱和信任。 作为一名思想政治理论课教师，唐老师时刻不忘自己教书育人和服务学校、社会发展的职责。从2004年起，她就一直担任学校大学生青年马克思主义培养班的主讲教师，每年都利用业余时间义务为学生作多场学术报告，受到学生和老师的好评。2010年，她组建了吉林省人才测评研究中心，发挥优势，为吉林省的人才选拔做一些实际工作。中心成立不到一年，就成为省级重点文科研究基地，充分体现了大学服务社会的宗旨。她受学校委托，为学校女教授协会的公益活动制定计划方案，虽然本职工作十分繁忙，但她从不敷衍应付，积极认真的做好每项工作，为女教授向社会、向学生献爱心做出了自己的贡献。 最是书香能怡人 很多学生都惊讶于唐老师的学识渊博、功底深厚和知识面的广阔，但很少有人知道，这一切背后沉淀着唐老师怎样的付出。为了促进教学和研究工作，唐老师从来没有忽视过自我的提高。除了日常的教学、管理、研究生辅导等工作外，她挤出时间不断学习，扩充自己的知识储备，钻研自己的项目，并积极通过科研工作促进教学水平的提高。近几年，她在人民出版社、高等教育出版社、吉林大学出版社出版了学术著作4部；在《中国行政管理》、《东北师大学报》等核心期刊上发表多篇论文；主持完成和在研的国家、教育部、省级课题15项，参与完成的课题10余项，科研经费50余万。2012年获吉林省第七届教育科学优秀成果著作类二等奖，第九届吉林省优秀社科成果二等奖，中组部考试中心优秀成果一等奖，市社科成果一等奖。她还先后被国家人社部考试中心、省委组织部考试中心、省人社厅考试中心聘为考试测评技术专家组成员。 
“腹有诗书气自华”，多年来，买书、读书是她的习惯，也是她的爱好。“读书不能确定人生的长度，但能增加人生的宽度；读书不能决定人生的起点，但能延长人生的终点。”她深信这样的道理，也把这样的道理教给她的学生。她对学生讲：“如果在这几年里，我能教会你们如何读书和怎样读书，那就是我最大的成功。”她的家庭曾荣获长春市“读书型家庭”的荣誉称号。 责任在心求无愧 责任之所以可贵，是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。责任这个字眼并不温馨，它会剥夺你享受的权利，会占据你玩乐的时间，但人们却愿意为之付出很多很多，这是一种做人的境界。因为承担了责任，能让我们放射出人格的无限魅力；因为承担了责任，让我们具有了战胜诸多困难的强大精神力量。没有责任感的人不会有成功的人生，没有责任感的干部也不可能是称职的干部。唐冰开老师深深地认识这个道理。2006年，从走上教学管理岗位那一刻起，她就清醒地意识到了自己肩上的责任。 
“没有任何借口!”--这是西点军校对所有学员提出的一个口号，也是唐老师对自己工作上的要求。作为院长，围绕自己的工作，她努力解放思想、开拓创新。近几年，以新课程方案的落实和学校质量工程为契机，她带领全院教师通过严格的管理促进教学质量的提高，并取得了一系列成绩。学院承担的吉林省教育厅委托项目获得学校优秀教学成果一等奖，省教育厅优秀教学成果三等奖；学院思想政治理论课新课程体系向教学体系转化的实践经验，在教育部组织的全国部属高校、重点高校院长培训班上做了经验介绍；学院在形势与政策教育课程改革中的经验做法在教育部获奖，在全省高校中推广，并获得获吉林省思想政治理论课创新奖，马克思主义中国化专业被评为校级重点建设学科。“只求无愧于心”，唐老师用她不懈的努力和执着的追求，实践着一个党员的时代责任，赢得了同志们的尊重和事业上的发展。 在学校深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强师德师风建设的今天，唐冰开老师用自己对人生的感悟与坚守、对事业的忠诚与奉献、对学生的真情与真爱，践行着一位教师的责任与使命，书写着一名工大人的骄傲和风采，为我们树立了榜样和表率。 使命如诗！诗是美好的，诗是充满激情和向往的！诗是一种理想！诗也是一种境界！“不求高官厚禄，不求功成名就，不求轰轰烈烈，不求可歌可泣，只愿生命与使命一路同行。”--这就是唐冰开老师的如诗人生…… （新闻中心） |
