师魂:只要一息尚存,就要站在讲台上

发布日期:2006-04-12    浏览次数:

[2006/4/12 10:36:17][阅读3524次]

周振华老师是我校材料科学与工程学院教授,硕士生导师。1946年11月出生于江苏省江阴,1964年9月至1970年8 月在原吉林工业大学机械一系金相专业学习,毕业后在长春量具刃具厂任技术员,1979年8月考入吉林工业大学材料系读研究生,并获硕士学位,1982年5月到我校任教。1991年患腹膜后恶性肿瘤,至今已住院7次,做过8次大手术,但一直坚持工作在教学、科研第一线。先后荣获了吉林省特等劳动模范、长春市特等劳模、吉林省教育系统师德模范、长春市优秀党员、长春市职工职业道德建设“十佳”标兵、长春市五一奖章获得者等称号,并连年被评为学校优秀党员、育人标兵。他以高尚的师德、高度的敬业精神、高深的学术水平,赢得了一届届学生的崇敬,赢得了全校干部教工和社会各界的广泛赞誉。《光明日报》、《吉林日报》等媒体曾多次报道他的事迹。
  现将周振华老师的事迹以第一人称的形式进行报道,希望全校教职员工认真学习周振华老师那种实事求是、知难而进、艰苦奋斗、乐观向上、默默无闻、甘于奉献,视事业高于一切甚至生命、以校为家、把学生当成亲人的精神,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展建设做出更大的贡献。


只要一息尚存,就要站在讲台上
 

                             周振华

  我一生最大的幸运是选择了教师这个职业
  人生的道路充满曲折,许多时候需要你做出选择。“文革”后期我大学毕业,被分配到工厂作技术员。工作九年后,国家重新恢复招收研究生考试,我夜以继日地复习了三个月,考上了原吉林工业大学。1982年毕业时,教育行业的待遇还比较低,长春工业大学(原吉林工学院)更是正处于“文革”重创之后的重建时期,工作、生活条件很差,但急需人才。作为“文革”后的第一批研究生,我本可以选择一个更好的工作单位,但经过反复考虑,我最后选择到吉林工学院做了一名教师,从此一干就是二十多年。我的一生曾面临许多选择,但我认为唯有这一次选择是我一生最正确的选择。
  我很热爱教师这个职业,在与学生接触的过程中,我得到了许多乐趣。我做事一向比较认真,我的学生学习也都很努力,求知欲很强。根据教学需要和学校的安排,白天上课后,晚上我通常要到教室辅导答疑,答疑经常持续到夜里十点以后,要打更的师傅上楼关灯才结束。头些年我家住校外,有许多次天下大雨,学生们以为我不会去了,但我仍然冒着风雨和夜色准时来到教室。当我走进教室时,同学们都热烈鼓掌。这个时候,我的心里会感到一种强烈的快乐和满足,同时也更增强了要做一名好老师的责任感。
  我认为一个教师要上好一门课,必须具备四个条件:一是热爱自己的教师职业,热爱学生,以向学生传授知识为自己的乐趣;二是必须深刻理解把握所传授的内容,能举一反三,融会贯通;三是能联系实际,让学生知道所学知识的用途;四是必须认真备课。备课是上课很重要的部分,我任教两年后系里安排我教《金属学原理》,这是一门非常重要的专业基础课。我三年的研究生学习经历和九年工厂技术员的工作经历,使我在教学中善于将理论与生产实际相结合,从而使一些看似枯燥乏味的内容变得生动。为了提高每一堂课的讲授效果,多年来我一直保持着一个习惯,每逢有课的日子,我就早早地起床,一边散步锻炼身体,一边在心中反复演习授课内容和方法,直至将其牢记在心中。所以我讲课时基本不用看讲稿,整个教学过程熟练、生动,获得学生们的普遍好评。
  我一向认为,作为教师,首先必须为人正直﹑诚恳﹑公平。不知从何时起,在一部分高校学生中,也开始流行考试作弊之风,对此我坚决反对。作弊者得高分,诚实答卷者分数反而不如前者,公平何在?正义何在?我觉得,利用投机取巧的手段,获得好成绩,如屡屡得手,则会使作弊者越来越多,甚至使社会上投机取巧者日益增多,诚信者日益减少,这种后果将会贻害整个民族。所以,每逢考金属学,我必定进行考前训诫,我说有些学生虽然考试成绩不好,甚至不及格,但我还会认为他是我的学生,我会尽力去帮助他,但如果他考试作弊,我就会从心中不佩服他,甚至轻视他,我肯定给他不及格。我认为学生如果在学校里感到不公平,会影响他将来对社会的整个看法,所以我阅卷一直讲求公平,学生可以随时来查。学生有不及格者我一定把他们请来,指出他们学习的不足,并询问其原因,帮助他们改正缺点,鼓励他们前进。对于有实际困难者我会尽力帮助他,所以我的学生从没有因考试成绩不及格而表示不满者。记得有一回学生毕业联欢会上,两个学生向我敬酒,第一句话就是:周老师,您曾给我考试不及格,但我服气,而且感谢您。开始有些学生考试不及格还找人向我求情,甚至有的想给我送礼,求我高抬贵手,对此我从不疾言厉色,只是指出他们的不对之处,要求他们相信我作为一名教师应有的人格,告诉他我为何蔑视这种社会的恶劣风气。他们都能接受我的劝告,从此之后就再没有出现此类事情。《金属学原理》是门大课,由我和一位老师一起讲授,在大家努力下,这门课成为第一批省级优秀课程。研究生课程《扩散与固态相变》在我和其他老师的共同努力下,成为我校首批优秀研究生课。
  在教学过程中,我十分重视教学方法的改革,如:在“金属学与热处理”﹑“金属材料学”﹑“焊接冶金原理”等课程中,金相组织分析具有重要的地位,但各种金相组织在讲课时难以说清。为此,在指导毕业生时,我和一名叫王建学的同学一起搜集多种牌号钢种,经过不同处理制成大量金相试样,然后利用金相显微镜﹑扫描电镜进行观察﹑分析﹑制成照片输入电脑,利用各种软件制成内容丰富,调阅方便的多媒体金相教学课件,最后刻成光盘,在教学中加以应用,取得了很好效果。在同学们的要求下,我们免费给同学们拷贝,使该金相教学课件的教学效果得到进一步提高,该课件在去年被评为省教学成果二等奖。整个课件制作中,王建学日夜工作在计算机前,到制作末期,金相说明则由我来做,常常和同学们工作到深夜,为此我们结下了很深情谊。前年我在北京手术,王建学特意从唐山来看我和安慰我。去年王建学在深圳某公司出外施工时,发生工伤,造成腰椎区损伤,下半身失去知觉,我听到后,非常难过,立即去电话未能联系上,又叫人在校友录上留言联系,他见留言后给我来电话,告诉我受伤及恢复情况。我说,建学,我觉得你有三样东西最可贵,一是你聪明的头脑;二是你灵巧的手;三是你纯真和善良的心,你虽然受伤了,但这三样最宝贵的东西还在,你就什么都不要怕,你会做出了不起的成绩,你还会有光明的未来。他听了哭了,哭得很厉害。我说我使你伤心了,他说不是,是心中太感动了,他一定会常记我的话,永远积极去工作和生活。说实话,我心中真难过,他是一个多么好的青年人啊,可惜我无法去替代他,但我相信他一定会好起来的。

  癌症使我痛苦,更使我坚强
  我在1991年7月发现腹部肿瘤,至今已过去了13年。这13年恶性肿瘤极大地改变了我的命运和我的思想情感,使我的生命充满了坎坷和考验,痛苦和艰难,同时也使我充分地感到了人间的温暖,领悟到了一些人生的意义。1991年我才45岁,儿女尚在读初中和小学,突然的打击使我痛苦万分,我感到一下子跌到了地狱里,感觉到周围一片黑暗。在我接受化疗﹑头发脱落﹑面色苍白的时间里,许多人非常同情我,可怜我,好像也怕我。要知道,在许多人的心里,癌症就意味着死亡啊!在大家的帮助下,慢慢的我接受了这个事实,今后怎么办?是消极等死,还是积极地面对人生的挑战?我想,从小学到大学到研究生,党和人民培养我几十年,我对党和人民也没有做多大贡献,不能就这么一下子躺倒;人不能太软弱,而应该坚强,就这一百多斤,活着干,死了算。在短期的彷徨后,我便投入到正常的教学工作中去,从1991年到现在,在与病魔抗争的十三年间,我先后讲授了《金属学与热处理》等多门本科生和研究生课程;自1996年以来,每年招收一名研究生。
  在这13年中,疾病多次复发,我先后住院7次,手术八次,每次手术,苦不堪言,一次次的大手术使我身体备受摧残,但我出院后,只要能走得动,我肯定就会到教室和实验室去。1998年夏天住院手术时,正值毕业论文工作紧张阶段,当时我指导七名毕业生的论文工作,为了不影响他们的工作,我出院第二天便到实验室去指导工作。当时我弯着腰,推开门,同学们正在实验室工作,看到我后,一齐站起来,过了一会,热烈鼓掌,同学们围过来,我开始检查他们的工作,安排他们下一步的实验,此后我每天上午必到。学生撰写论文时,我正在省肿瘤医院进行术后治疗,为不影响工作,我把药拿回家中,一边静脉滴注,一边给学生修改论文,连续一个星期,很好地完成了全部指导任务。我的行动极大地影响了同学们的工作态度,他们都认真工作和学习。2000年10月,我的病情又一次复发,十分严重,白求恩医大一院无法手术,建议我去北京治疗。在北京301医院,我手术住院一个多月,那次手术较大,还切去了被肿瘤包围的右肾和两节肠子,出院后不到一个星期,我便开始指导和修改研究生的硕士论文,我因走路不便,就叫研究生每天来我家讨论和修改论文。近一个月,论文全部完成,使研究生过了一个愉快﹑轻松的春节。2002年10月,肿瘤又复发,大的达拳头大小,还有几个小的,手术后复查又发现有一个小肿瘤紧靠腹动脉未能切去,医生要求半年后再行手术。2003年11月在301医院手术,术后大出血又施行第二次手术,术后半月,人已奄奄一息,浑身难受,不可名状,料想难免一死,电话嘱咐我的兄弟姐妹见面。一个月后,居然又转危为安。我特别感谢学校领导和同志们,他们在我危险艰难之时,帮助我,看望我,我永远不忘。这次手术住院历时近三个月,出院时元气大伤,身体虚弱不堪,由于住院时全身营养不良和手术造成的静脉不畅,双脚浮肿得像馒头一样。因事先未曾想到会这么麻烦,所以学院的课程安排中有我讲授的本科生和研究生课《金相分析和晶体缺陷》。出院之后,学院领导劝我多休息几周,但这些课无人能代,因此我出院休息两周就去上课了。我这个人只要一上课就来精神,我使自己挺直身体,微笑着面对学生,像以往一样努力上好每一堂课。上课回来上楼梯走不动,就把着扶手一级一级台阶往上挪,走到六楼家中,要歇上三歇。回到家要把肿胀的双腿放在桌子上或沙发上倒控一段时间,再用手按摩或用热水泡一下,才能缓解一点。两个多月,课上完了,身体也慢慢恢复过来,腿肿也不太厉害了,上六楼用不着再歇几下了。我非  常感谢我父母和我小时侯的农村生活赋予我顽强的生命力。我每听到“我是一棵无人知道的小草”的歌曲时,就会从心底涌起一种深深的感动,我感到我就是那小草,没有娇气,没有哀伤,受尽磨难,仍然顽强生长。
  在这十三年中,我不但努力教学,而且努力搞好科研,努力为中小工厂服务。90年代我和有关工厂协作,先后申请并主持三项省科委科研课题,我的课题一般直接为企业生产服务,如与敦化工具厂合作解决延长其锻造模具寿命的技术问题,与敦化空压机厂合作解决该厂生产的新型无油空压机的不耐腐蚀的关键技术问题,结果都很好。此外为长春水泵厂解决了油泵主轴磨后弯曲的问题并为其设计和研制性能良好的深井式回火炉,为德惠汽车铰链厂解决产品的热处理变形和大量的技术问题,为长春电动工具厂、长春量具刃具厂等国有中小型企业解决了许多技术问题。有时工厂给一点报酬,有时工厂困难仅给报销往返车票而已,但我并不多加计较,我很注重朋友间的情谊,觉得许多时候友谊比金钱更可贵,这一点使我在工厂赢得了很好的声誉,也交下了许多朋友。记得有一次手术后,德惠汽车铰链厂四个正副厂长一起到我家对我表示慰问,说是以前太亏待我,这次再不来慰问我就对不起我,我听了很受感动。
  前几年我所主持的省科委课题“纳米碳化钨烧结组织结构和性能研究”,由于种种原因难度太大未能圆满完成,但以此工作基础,我在有关单位的协作下,由两名年轻的教师为骨干力量,分别设计制造出高能多维球磨机和SPS烧结设备,这两个设备为我校和吉大的一些科研人员提供了有利的科研手段,并为我校材料学院开创了一个新的科研方向。

  殷殷师生情是治疗我疾病的一付良药
  在我的教师生涯中,我相信我的真诚和努力以及我对学生的关心和爱护曾经感动和鼓舞了不少人。作为教师,不光要向学生传授知识,更应关心他们的困难,帮助他们成长。我从小生活在农村,大学毕业后又在工厂工作九年,我特别理解普通工人、农民家庭出身的学生面临的各种困难,特别希望他们能健康成长。有一次,在《金属学》课程全部结束后,我照例讲了考试的各项要求,晚上答疑时来了一位学生,他面色蜡黄,带着病容。他向我讲了他的情况,他说他自上大学三年来肠胃一直不好,经常住院,前不久又住院治疗现刚刚出院,因此对学习影响很大,他家在农村,父亲是农村小学教师,母亲身体又不好,如考试不及格将会给他父母很大打击,他感到压力很大。我听后对他说,我要求严格主要是针对那些不努力学习的学生,你身体不好不要有太大压力,离考试还有两个星期,你有什么问题可随时来问我,我一定会尽力帮助你。然后我又和他谈了如何对待疾病,如何对待困难,我们谈了很长时间,临走时他对我说:老师,我知道您身患重病,我应该向您学习,学习您对待疾病的坚强态度。以后几天他经常来找我辅导,结果他在期末考试中得了80多分的好成绩。我在全班同学面前大声表扬他,号召大家向他学习。到大四后他一直和我联系,有一次路上相遇,他说他要告诉我一个好消息,他得了他们班唯一的一个最高的二等奖学金,而且身体也大大好转,胃也长期不犯病了。我真心为他高兴,我热烈地祝贺他,祝他不断给我带来的好消息。毕业后他到通钢工作,工作很出色。有一次得知我又手术,还特地带他女朋友来看我。
  还有一位学生,三年级时和同寝室学生经常玩儿、喝酒,耽误学习,结果留级一年,留级后还不敢告诉家在农村的父母,没有钱就在晚上到游戏厅打工挣钱,结果学习成绩很差,心里压力很大,加上一次义务献血时,因止血不好,回校途中又出了不少血,几乎把整个袖子染红,回到寝室就病了。我在上课时发现他连续两次缺席,就问起他为什么没来,其他同学告诉了我,下课后我便找他,他把一切都告诉了我,我安慰他,告诉他不要因为出这点血惊恐不安,这么点血不足以引起身体损害,并资助他营养身体,此后,我还帮他分析造成今天这种被动局面的原因,他下定决心一定要改掉贪玩的坏习惯,好好学习。后来他果然改掉了缺点,学习也大有好转。毕业后他分配到沈阳一家企业工作,毕业那年冬天,他回校办事,那天正下着大雪,他特意到我家来看我,他穿的很单薄,我把我儿子的棉衣给了他,他说我是他的最好的老师,他会永远记住我的话,好好干。
  我平时和学生比较亲近,所以他们也比较相信我。2000年夏天,我准备再次去北京治病,钱不够,正在向亲朋好友借。一天早上,有位毕业班学生打电话给我,说有一件重要事跟我谈,我叫他马上来。见面后,他说他父亲大腿根部患肿瘤,已是晚期,从农村来找他,正躺在他宿舍里,他已身无分文,向别人借钱借了一天,一分钱也没借到,他实在没有办法了,想起了我,希望我能帮助他。我问他需要多少,他说两千元,我说行,就带他去银行取钱。那天是星期六,银行开门晚,我们在外面等了好久,我对他说你带你父亲回家,多陪他几天,多尽一份孝心,人已如此,只有如此了,钱还不还都没关系,不要放在心上。后来他给我来信说,他爸回家后不久就去世了,他一直陪着他爸,他爸去世时很安详。
  我跟我的研究生们都保持着很好的关系,每一届研究生我都不但在工作上还在思想﹑生活各方面加以关心。崔炳哲是我的第一个研究生,他是朝鲜族人,为人正直﹑善良﹑聪明勤奋﹑不善言语。我非常喜欢他。在他整个研究生学习期间,我们配合默契,建立了良好的师生关系。1999年中秋节晚上,我请他到我家过节,吃完饭后闲谈,他突然很感慨地说:周老师,遇到你这样的好老师我很幸运!我也说,炳哲,遇到你这样好的学生,老师也很幸运很高兴啊!他的毕业论文被评为优秀硕士论文。毕业后到北京科技出版社当编辑,由于他的良好的品质和工作素质,很快他获得同仁和领导们的一致好评。临毕业前,他哥哥特意从延吉到我家,代表他年老的父母向我鞠躬致谢,非常感谢我对炳哲的教育﹑培养和关心,使他得以优秀成绩毕业。陆晓峰,是我的另一名研究生,他家庭贫困,上大学时完全靠自己打工养活自己,为人忠厚朴实,话很少,开始到实验室进行课题研究时,动手能力较差,大家都觉得他笨,他显得有些自卑,加上有一次操作失误,使一台电子天平发生故障,思想压力很大,不敢告诉我。我知道后,对他说,以前由于条件限制,受到的实验动手能力训练较少,所以开始时感到不适应,这和学骑自行车一样,练练就好了,出些差错不要怕,都由我来负责,你接着干就可以,只是干前要先考虑一些注意事项:第一是必须保证人身安全;第二是保证仪器设备安全;第三是保证操作规范﹑实验步骤等正确,至于干得快与慢,一点关系也没有,只要努力,一切都会干得很好。他努力学习,努力工作,经过一年实验室工作,他的工作表现受到我们教研室老师的一致称赞。2002年他研究生毕业前考上了北京航空航天大学博士研究生,但每年得交4000元钱,他很犹豫,我对他说第一年的钱由我替你筹集,我和几位教师谈了这件事,大家很支持我,每人出1000元,帮助他第一年的学费。我又联系在北京自然科学出版社作编辑的我的第一位研究生,叫他给陆晓峰一些打工的机会(校对,翻译等),我又给他的博士导打电话,介绍陆晓峰的表现。我说我们每个导师都希望有一些不计个人得失、得力能干的学生来完成研究的课题,陆晓峰就是这样的学生,我希望他能作好你的学生,同时也希望你能帮助他。我对陆晓峰说,你的优点是忠厚而不计个人得失,勤奋而不会懈怠,聪明而不故意显露;缺点是遇事开始进入状态较慢,就像长跑,开始总跑在后面,以至往往被人误解,但没关系,到后来你就会跑到前面去的,所以第一﹑二年你可能受到的批评多一些,表扬少一些,一定不要自  卑或气馁,坚持不懈,要多用心,你一定会做得很好,而且会比别人强。我所带的研究生部分在大学当老师,还有几位在读博士生。
  我将学生当作我的亲人,他们也将我作为亲人。我每次在长春住院手术,学生都自发轮流看护我,有些毕业留校的年轻教师也始终待我以老师相称,他们精心护理我,安慰我。有几件事我至今犹记,一件是一次在医大一院住院,我的学生(包括年轻留校教师)每天都有许多人来看我,我邻床的病人是某地的一位处长,由他两个儿子护理,他儿子对我说:“当老师真好!老师万岁!”还有一位研究生来看我,见我邻床病人有许多鲜花,他马上下楼买了一束送给我,我说你没钱买什么花,他说人家有的我的老师也要有,否则我心里不舒服。还有一位年轻教师,他当时在吉大读博士,实验工作很忙,有一天星期天晚上他来到医院,一定要陪护我,我说已经安排人了,你工作忙看一看就可以了,没关系的。他说,周老师,如果是别人我看看就可以了,可是您,我如果不陪护您一次,我心中感到内疚,那晚他细心看护我一宿。后来,我到北京看病,在北京工作和学习的学生自发组织起来,在我手术后几天护理我。我手术后,浑身非常难受,几分钟就想翻一次身,他们帮我来回翻身,成宿不能休息。手术后发生大出血,十分危险,一些学生从营口﹑天津﹑唐山﹑上海千里迢迢来看我,他们看到我奄奄一息的样子,有的流下眼泪,安慰我说,老师您没有关系的,一定会好的。打电话发短信的则是更多,留校任教的学生们几乎每天都发短信和打电话问候我。还有一个在京工作的学生,他的腿有病走路不方便,好长一段时间没法来看我,春节后,他家有个表侄到他家探望,他就叫表侄搀扶着到医院来看我,我真的很感动,非常感动。前几天教师节,学生们从天南海北来电话,发短信祝我健康快乐。我一次一次手术,又一次一次恢复过来,除了学校领导、同志、亲友的帮助和支持外,学生对我的真诚感情是促使我康复的一剂良药。

  小车不倒只管推
  由于我的特殊经历,我非常推崇上个世纪60年代一位农民共产党员杨水才的一句名言:“小车不倒只管推”。我常想,活着没质量,没贡献,坐吃等死,没有人需要你,就是活100岁也没意思。一根枯木,烧了也比烂了好。我现在可以说是“老弱病残”四字皆占,我知道我已干不了大事,但我可以干些我力所能及的事,我可以继续发挥我的专长,讲授一两门研究生课和一两门本科生课,我可以帮助一些年轻教师深刻理解和深入掌握课程内容,我可以协助青年教师搞科研,指导研究生。只要我能吃饭能睡觉能走路,我就认为我是健康的,我就可以继续工作。我经常想起运动场上的长跑运动员,我就是跑在那最后一名的受了伤的运动员,我只要能跑,我就必须跑下去,一定要跑到终点,尽管跑得慢。人生真的很坎坷,而人生也真的很美丽,看你怎么走,看你怎么去看。今年毕业论文工作特别紧张,在撰写论文时一个星期我常常指导学生到深夜,同时我用很多时间在实验室,指导许多学生分析金相组织,主持论文答辩时,认真准备问题,力求提高答辩水平。可以说,在和大家一起努力下,我们焊接专业的学生毕业论文工作做的比较出色。坐的时间一长,腿就肿,而且腰也好一阵子才能直起来,但我很高兴。每当我想起这么多学生对我的殷殷之情,每当我想起在毕业联欢会上,学生们齐声高喊“祝周老师身体健康”,我常热泪盈眶。近年来,党和人民给了我许多荣誉。2000年,我被评为吉林省教育系统师德模范;2001年,获得长春市优秀党员、长春市职工职业道德建设“十佳”标兵、长春市五一奖章;2002年,被评为长春市特等劳模;2004年被评为长春市优秀党员。还连年被评为学校优秀党员、育人标兵。我很感谢党和人民对我的鼓励,但我真的感到我做的远远不够,比起许多同志对学校做出的贡献来,我常常感到愧疚。但我确实感到我在从事着世界上一个高尚的事业---人民的教育事业,能为之献身是我一生最大的幸福和愿望。


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